Sebagai bahan ajar atau referensi dalam mata kuliah analisis kebijakan pendidikan.
Pengetahuan dasar kependidikan diharapkan dapat melengkapi bekal dan meluaskan cakrawala pandang mahasiswa calon pendidik.
Konsep dan makna kajian administrasi pendidikan.
Buku ini mengajak praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, dan stakeholders untuk melihat tata kelola lembaga pendidikan yang mandiri untuk tetap meningkatkan mutu pendidikan nasional. maka, buu ini bisa dijadikan referensi penting untuk para mahasiswa mulai dari program studi sarjana, s-1, s-2, maupun s-3 yang konsen dengan permasalahan manajemen pendidikan.
Buku ini dimaksudkan tidak lain untuk berbagi pengalaman, sekaligus mengajak guru, dosen, instuktur dan para pendidik lainnya,
Buku ini hadir untuk memberikan perspektif baru tentang makna dan cara memahami proses belajar. Perspektif baru tersebut diharapkan dapat meletakkan peserta didik sebagai subjek pendidikan yang bebas dalam dan mampu mengatualisasikan diri.
Buku ini hadir untuk mengajak anda menjelajahi aneka kiat, metode, pendekatan, teknik, dan sejenisnya, terkait pembelajaran inovatif.
Pembelajaran seharusnya menjadi aktivitas bermakna.
Evaluasi pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dari seluruh kegiatan proses pembelajaran.