Ditapis dengan
THE APLICATION OF COMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING (CLT) METHOD IN IMPROVING ST…
Comunicative langue Teaching is an approach in which the communicative competencies are bulit, in the CLT english Classroom sould be more highly motivating for the Students' to use the languages in learning process.
PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SD YAP…
Penelitian ini membahas tentang "Pengaruh Penggunaan SmartPhone terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SD Yapis Al-Jihad Kota Sorong". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah adaa pengaruh penggunaan smartphone terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Yapis Al-Jiha Kota Sorong. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ex…
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DISEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA K…
Skripsi ini membahas tentang "pengaruh kemandirian belajar di sekolah terhadap prestasi belajar matematika kelas V SD YAPIS AL-JIHAD KOTA SORONG".tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar disekolh terhdap prestasi belajar matematika siswa kelas V SD YAPIS AL-JIHAD KOTA SORONG.
THE EFFECT OF STRUCTURE DYADIC METHOD ON THE READING COMPREHENSION OF DESCRIP…
This study aims to determine the effect of using the structure Dyadic method on the reading comprehension of descriptive text at the tenth grade of SMK Muhammadiyah Aimas. This researcher was conducted in July-August 2019. The overall population is the tenth grade with a total of 44 students. The sample used in this study is tenth grade accounting.The researcher used quantitative preexperimenta…
PERAN GURU AQIDAH AKHLAK DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS VIIA DI…
Skripsi ini membahas tentang "Peran Guru Aqidah Akhlak dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Sorong Kelas VII A". Latar belakang dari penelitian ini adalah karena adanya tuntutan dari masyarakat untuk peningkatan identitas pembinaan akhlak pada lembaga formal, dan adany abeberapa siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Sorong yang memperlakuka pembinaan khusus …
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE KEPALA BERNOMOR ST…
Pendidikan agama islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, memahami, menghayati, mengimani, bertakwa berakhlak mulia, mengamalkan ajaran agama islam dari sumber utamanya kitab suci AL-QUR'An dan AL-HADITS, melalui kegiatan bimbingan,pengajaran latihan, serta penggunaan pengalaman.
PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SIKAP T…
skipsi ini membahas tentang "Pengaruh Hasial Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Sikap Toleransi Siswa Kelas XI Teknik Komputer Jaringan Di SMK Negeri 1 KOta Sorong". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan gambaran sikap toleransi siswa serta pengaruh hasil belajar mata pelajaran pendidikan agama islam terhadap sikap toleransi siswa kelas XI Te…
THE CONGRATULATION BETWEN STUDENTE, SELF-ESTEEM AND STUDENTS' SPEAKING SKILL…
English is international Language which is very important to be learned. Speaking English is one of the competencies that should mastery for student speaking ability is conseideredas the most difficult capability in English. The students succes in english can be influenced by psychological aspects, on of them is self-esteem.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGET…
Masalah penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas V SD Inpres 12 Kabupaten Sorong.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Inpres 12 Kabupaten Sorong melalui model pembelajaran Numbered Head Together. Adapun penelitian ini adalah Penelitian Tindak Kelas (PTK) dengan dua siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan.
UPAYA PONDOK PESANTREN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SANTRI MANDIRI (Studi Kasus d…
Sejalan dengan berkembangnya khazanah intelektual manusia, problematikanya pun ikut bertambah mengiringinya. Permasalahan timbul di berbagai aspek politik, sosial, ekonomi, budaya, keamanan bahkan saling mempengaruhi dan dapat berdampak fatal bagi kemajuan bangsa. Hal ini bertentangan dengan visi misi pendidikan dalam membentuk manusia yang cerdas dan berakhlak mulia.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah