Ditapis dengan
Pembelajaran kontekstual: konsep dan aplikasi
Pendekatan kontekstual merupakan wujud paradigma baru pembelajaran.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-21-2
- Deskripsi Fisik
- xi, 321 hlm: ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 KOK p
Humanitas spiritual dalam pendidikan
pendidikan islam berusaha untuk mengembangkan potensi diri manusia seoptimal mungkin.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-24-3099-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 155 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 TRI h
Quality improvement: eksplorasi kebutuhan madrasah
Buku ini merupakan bukti otentik dari kerja akademis yang telah dilakukan oleh para peneliti.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-50062-9-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 348 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 BAD q
Tarbiyah askariyah: pendidikan militer mencetak militan
Tarbiyah askariyah merupakan metode efektif dan praktis untuk membangun.
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-3316-12-8
- Deskripsi Fisik
- 300 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KHA t
Pendidikan islam: tradisi dan modernisasi di tengah tantangan milenium iii
Tradisi pendidikan islam memouyai sejarah yang panjang, setua islam itu sendiri. Dalam perkembangannya, tradisi pendidikan islam baik ditimur tengah maupun diindonesia telah mengalami masa-masa pasang surut yng kerap terkait dengan situasi dan kondisi sosial, budaya, politik, ekonomi, dan bahkan ortodoksi islam.
- Edisi
- Ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-95-2
- Deskripsi Fisik
- xviii. 326hlm.; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 AZY p
Pemikiran pendidikan islam dan barat
Pemikiran tentang tuhan, manusia, dan masyarakat.
- Edisi
- Ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-430-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 376 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 ABU p
Metode pendidikan islam yang efektif: analisis metodologi pengajaran dengan p…
Buku ini merupakan uraian tentang Metode Pendidikan Islam yang Efektf (Analisis Pengajaran dengan Pendekatan Quantum Teaching).
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-111-956-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 118hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 MUH m
Desain Pengembangan Pembelajaran Tematika
Model Pembelajaran Tematika pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan autentik.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-54-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 378 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.19 TRI d
Desain relasi efektif guru dan murid
Buku inilah jawabannya. Buku ini mengupas tuntas rancangan-rancangan konkret agar pendidikan tidak hanua berorientasi untuk mengisi kecerdasan otak anak didik, namun juga memenuhi aspek emosional dan spiritual merekasa bersama-sama, melalui pembangunan relasi yang efektif antara guru dan anak didik.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7665-67-5
- Deskripsi Fisik
- 180 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 NUN d
Kepemimpinan kepala sekolah: tinjauan teoretik dan permasalahannya
Sekolah sebagai sistem terbuka, sistem sosial, dan agen perubahan diharapkan dapat peka menyesuaikan diri dan dapat mengantisipasi perkembangan yang akan tejadi dalam kurun waktu tertentu.
- Edisi
- Ed.1, cet.9
- ISBN/ISSN
- 979-421-670-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 504hlm.: Ilus.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 WAH k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah