Text

MANINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA MELALUI METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV MUHAMMADIYAH 2 KOTA SORONG: TARBIYAH.141045

---

Penelitian ini saya ambil karena kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran yang kuran tuntas itu terjad guru lebih sering menggunakan metode ceramah yang disebabkan oleh 2 hal yakni kurang aktifnya orang tua dalam memperhatikan anak-anak dan keaktifan siswa yang belum maksimal maka untuk memecahkan masalah tersebut peneliti mmiliki metode Mind Mapping berdasarkan kesesuaian materi pelajaran serta melihat kondisi siswa. Metode ini dilaksanakan melalui beberapa tahap yakni menulis gagasan utama menambahkan cabang, menggunakan kata kunci, dan meletakkan simbol atau ilustrasi agar lebih menarik.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

011.75

Penerbit

STAIN Sorong : ., 2018

Deskripsi Fisik

x, 62 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

011.75

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar