Text

Cooperative learning : mengembangkan kemampuan belajar berkelompok

---

Buku ini membahas bagaimana sebenarnya konsep inti dari cooperative learning, siapa yang berperan di dalamnya, dan bagaimana strategi menerapkannya. Konsep cooperative learning pada intinnya menempatkan pengetahuan yang dipunyai siswa merupaka hasil daripada aktivitas yang dilakukannya, bukan pengajaran yang diterima secara pasif. Di antara kelebihan pembelajaran secara konstruktivisme yang bisa dikaitkan dengan cooperative learning adalah menerusi proses berpikir. Beberapa ahli menyatakan bahwa model ini tidak hanya unggul dalam membantu siswa memahami konsep yang sulit, tetapi juga sangat berguna untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, bekerja sama, dan membantu teman.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.395 ISJ c

Penerbit

Bandung : Alfabeta., 2014

Deskripsi Fisik

112 hlm.; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-8433-29-0

Klasifikasi

371.395

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet.9

Subjek

Kelompok belajar dalam pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Isjoni

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar