Ditapis dengan
Statistik Pendidikan
untuk lebih mempermudah pemahaman dan analisis statistik, buku ini pun memberikan panduan bagaimana melakukan analisis dengan contoh-contoh yang aplikatif.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-576-6
- Deskripsi Fisik
- iii, 126 hlm.; ilus.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 MAH s
Kompetensi guru pendidikan agama islam
Kompetensi merupakan perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak. Dalam konteks guru, maka kompetensi adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam melaksanakan profesi keguruanya.
- Edisi
- Ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-626-9
- Deskripsi Fisik
- xii. 224hlm.; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 AKM k
Rekonstruksi pendidikan islam
Pendidikan islam dihadapkan pada pelbagai tantangan, baik yang bersifat internal maupun eksternal. pendidikan islam dianggap kurang berhasil untuk tidak mengatakan gagal dalam menggarap dikap dan perilaku peserta didik.
- Edisi
- Ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-260-5
- Deskripsi Fisik
- x, 346hlm.: Ilus.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 MUH r
Filsafat pendidikan : manusia, filsafat, dan pendidikan
Tujuan berfilsafat adalah sebagai upaya menjawab pertanyaan-pertanyaan yang timbul dalam berbagai bidang kehidipan manusia.
- Edisi
- ed.revisi cet.3.
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-372-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 244 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- Filsafat pendidikan
- No. Panggil
- 370.1 JAL f
Pendidikan agama islam
Buku pendidikan agama islam ini dirancang sebagai buku wajib mahasiswa pada perguruan tinggi umum.
- Edisi
- Ed.1, cet.12
- ISBN/ISSN
- 979-421-684-4
- Deskripsi Fisik
- xx,478 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- Pendidikan agama islam
- No. Panggil
- 297.64 MOH p
Pengembangan kurikulum pendidikan: teknologi dan kejujuran
Buku ini disusun untuk menambah khasanah buku-buku pengembangan kurikulum. Materi yang disajidkan diupayakan selaras dengan diberlakukannya peraturan mendiknas No.19 Tahun 2007 tentang manajemen berbasis sekolah dan peraturan pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan di mana pada .....
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-29-8
- Deskripsi Fisik
- v, 331 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 TED p
Manajemen pengembangan kurikulum
Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus mereflesikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disususn dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategis.
- Edisi
- Cet.4
- ISBN/ISSN
- 979-692-518-4
- Deskripsi Fisik
- x, 325 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 OEM p
Manajemen risiko perbankan : pemahaman pendekatan 3 pilar kesepakatan basel ii
Melalui buku ini diberikan dasar-dasar pemahaman risiko perbankan dan penerapan manajemen risiko kontemporer berdasarkan kesepakatan Basel II (Basel Capital Accord II) serta peraturan Bank Indonesia, what all of Indonesian bankers have to do! Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan praktis bagi para bankir di Indonesia dalam menerapkan manajemen risiko yang bersifat umum dan dapat digunakan sel…
- Edisi
- Ed.2, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-208-7
- Deskripsi Fisik
- xvii, 272 hlm.: ilus.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.155 FER m
Pendekatan studi Islam : dalam teori praktek
Buku ini bermanfaat sebagai bagian dari kajian/perkulihan metodologi studi islam. Penulisnya adalah Rektor pada IAIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta
- Edisi
- cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-9075-44-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 268 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200 ATH p
Manajemen dana bank syariah
Pengelola bank syariah harus selalu menjaga kualitas aktiva produktif bank.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-750-1
- Deskripsi Fisik
- xxii, 368 hlm.: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 MUH m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah