Sekolah sebagai sistem terbuka, sistem sosial, dan agen perubahan diharapkan dapat peka menyesuaikan diri dan dapat mengantisipasi perkembangan yang akan tejadi dalam kurun waktu tertentu.
Banyak guru menganggap menulis itu sulit.
buku ini memperbincangkan fenomena dengan menyajikan gambaran utuh apa yang terjadi dalam proses belajar mengajar melalui teknologi hypermedia serta kaitan dan pengaruhnya terhadap/dari industri dan bisnis.
Pendidikan, kesejatraan, dan pembangunan bangsa merupakan tiga hal berbeda dengan keterkaitan yang amat erat, baik dalam hubungan saling memengaruhi antara ketiganya maupun kesalingtergantungan ketiga hal ini satu dan yang lain untuk dapat eksis dan berkembang.
Referensi penting ini merupakan kajian pemikiran yang konseksional akademik dan teoretik yang berpijak dari dimensi pratiknya.
Dalam konteks sistem pendidikan nasional, tenaga kependidikan yang di maksud adalah anggota masyarakat dengan kriteria dan standar tertentu di angkat untuk menunjang penyelenggaraan proses pendidikan pada satuan pendidikan, seperti pendidik, kepala sekolah, pengawas/supervisisor, laboran, pustakawan, peneliti, Dan Tenaga teknis Administrasi penyelenggaraan pendidikan.
Memahami profewsionalisme guru adalah awal yang baik untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Buku ini tidak hanya bertujuan untuk membawa kesuksesan bagi guru di tingkat eksternal, tetapi juga memperbaiki kualitas keguruan secara internal.
Buku ini disusun berdasarkan amant Presiden Joko Widodo dalam Perpres Nomor 87 tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang bertujuan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, olah pokir, dan olah raga dengan pelibatan dan kerja sama antara satuan pendidikan, keluarga, dan masyarakat sebagai bagian dari Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM).
Dunia pendidikan memang dunia yang tidak pernah bisa habis untuk diperbincangkan.