Perpustakaan IAIN Sorong

Sorong Pustaka

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 77 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Desain pengembangan pembelajaran tematik bagi anak usia dini TK/RA & anak usi…
Komentar Bagikan
Trianto,Jauharoh Alfin

Edisi
Edisi pertama, Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
978-602-8730-54-9
Deskripsi Fisik
xii, 378 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 TRI d

Edisi
Edisi pertama, Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
978-602-8730-54-9
Deskripsi Fisik
xii, 378 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 TRI d
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media pembelajaran
Komentar Bagikan
Azhar arsyad

Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran.

Edisi
Ed.1, cet.15
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Deskripsi Fisik
xii, 192 hlm, 21 cm
Judul Seri
Media pembelajaran
No. Panggil
371.33 AZH m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain pembelajaran inovatif: dari teori ke praktik
Komentar Bagikan
Ali Mudlofir

Buku ini memberikan teori bagaimana cara mendesain pembelajaran yang baik sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman

Edisi
ed.1
ISBN/ISSN
978-979-769-913-0
Deskripsi Fisik
xii,274 hlm.,21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.152 3 ALI d
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Prinsip-prinsip desain pembelajaran: disesuaikan dengan kurikulum 2013
Komentar Bagikan
Muhammad Yaumi

Buku menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam rangka pembentukan peroses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik.

Edisi
Cet.4
ISBN/ISSN
978-602-1146-12-1
Deskripsi Fisik
xiv, 354 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 MUH p
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model desain sistem pembelajaran
Komentar Bagikan
Benny A. PribadiYuliarti S. Hidayat

Model desain sistem pembelajaran untuk diterapkan di pendidikan formal.

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
978-979-078-020-0
Deskripsi Fisik
viii, 216 hlm: ilus; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 BEN m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-model asesmen dalam pembelajaran
Komentar Bagikan
Sarwiji SuwandiMuhammad Rohmadi

Pentingnya penilaian dalam kegiatan pembelajaran merupakan hal yang tidak terbantahkan.

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-58580-09-0
Deskripsi Fisik
xii, 192 hlm: ilus; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SAR m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan sistem pembelajaran: kurikulum tingkat satuan pendidikan ktsp
Komentar Bagikan
Kasful Anwar Us.Hendra Harmi

KTSP adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan.

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-8800-55-6
Deskripsi Fisik
x, 202 hlm: ilus; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 KAS p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media & teknologi pembelajaran
Komentar Bagikan
Muhammad Yaumi

Lahirnya buku ini didorong oleh begitu langkanya buku rujukan utama (textbook) atau referensi penting yang berkenan dengan ajian media dan teknologi pembelajaran.

Edisi
cet.1
ISBN/ISSN
978-602-422-276-5
Deskripsi Fisik
xvi, 248 hlm, 23 cm
Judul Seri
Media & teknologi pembelajaran
No. Panggil
371,.33 MUH m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-model pembelajaran inovatif dan efektif
Komentar Bagikan
Tukiran TaniredjaEfi Miftah FaridliSri Harmianto

Penulisan buku ini bertujuan untuk membantu para guru dan dosen dalam rangka mengembangkan model-model pembelajaran yang inovatif, sehingga diharapkan: 1. Proses pembelajaran yang hendaknya diselenggarakan secara interaktif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberkan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian, dengan menempat…

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
978-602-8800-70-9
Deskripsi Fisik
vi, 122 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
307 TUK m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media pembelajaran
Komentar Bagikan
Azhar arsyad

Tenaga, pengajar, guru, mentor, dosen, dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran.

Edisi
cet.19
ISBN/ISSN
978-979-769-513-2
Deskripsi Fisik
xvi, 242 hlm, 21cm
Judul Seri
Media pembelajaran
No. Panggil
371.3 AZH m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAIN Sorong
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Daftar Anggota Perpustakaan
Usul Buku
Kritik dan Saran

 

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?