Ditapis dengan
Pendidikan karakter
pendidikan karakter kini dipandang sebagai solusi cerdas dalam mengatasi berbagai persoalan yang dihadapi bangsa. model pembelajaran dan pengajaran pendidikan budaya serta pendidikan karakter atau membangun karakter ini menjadi program penting.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-15-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 226hlm.: Ilus.; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MUH p
Sosiologi pendidikan
Sosiologi bermanfaat bagi pengembangan pendidikan.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-420-680-6
- Deskripsi Fisik
- xvii,305 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 ZIN s
Bina sejarah kebudayaan islam 3
Buku bina sejarah kebudayaan islam ini,di harapkan dapat mempermudah proses belajar mengajar pelajaran sejarah kebudayaan islam madrasah.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-690-3
- Deskripsi Fisik
- vii,111 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 SYA b
Bina sejarah kebudayaan islam 4
Buku bina sejarah kebudayaan islam ini,di harapkan dapat mempermudah proses belajar mengajar pelajaran sejarah kebudayaan islam madrasah.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-681-0
- Deskripsi Fisik
- vii,111 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 SYA b
Bina sejarah kebudayaan islam 2
Buku bina sejarah kebudayaan islam ini,di harapkan dapat mempermudah proses belajar mengajar pelajaran sejarah kebudayaan islam madrasah.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-033-679-7
- Deskripsi Fisik
- vii,111 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 SYA b
Sejarah pendidikan islam
Buku ini menghadirkan potre perjalanan serta tahapan perkembangan pendidikan dalam berbagai era kesejarahan.
- Edisi
- Ed.1, cet.4
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-00-2
- Deskripsi Fisik
- xxxii,376 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 SAM s
Strategi pembelajaran berorientasi standar proses pendidikan
Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku.
- Edisi
- Ed.1, cet.7
- ISBN/ISSN
- 979-3925-73-6
- Deskripsi Fisik
- xvi,294 hlm;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 WIN s
Guru profesional menguasai metode dan terampil mengajar
Mahasiswa ataupun calon pengajar tentunya telah mempeoleh pengetahuan bidang studi yang sangat lengkap.
- Edisi
- Ed.1, cet.4
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-63-4
- Deskripsi Fisik
- x,179 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 BUC g
Memahami penelitian kualitatif
Hingga saat ini ,perbedaan paradigmatik dalam konteks teori-teori ilmu sosisal tentang kelebihan dan atau kekurangan penelitian kualitatif dan kuatitatif masi berkelanjutan.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-907-7
- Deskripsi Fisik
- x,266 hlm,205 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 BAS m
Pendidikan spiritual
Kajian ini lebih diorientasikan ke arah tiga konsep kecerdasan,
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3655-16-1
- Deskripsi Fisik
- x,88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 ALW p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah