Buku ini menyajikan pola-pola manajemen mengelolaan yang efektif dan efesien bagi setiap lembaga pendidikan islam.
Pembelajaran tematik terpadu merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara halistik.
Buku ini perlu dimiliki oleh para guru dan dosen PAI di sekolah, madrasah, dan perguruan tinggi umum, mahasiswa fakultas/jurusan Tarbiyah UIN/IAIN/STAIN dan PTIS
Kita semua sepakat bahwa pendidikan merupakan media dan alat yang paling tepat untuk memajukan sebuah bangsa
Pendidikan agama, termasuk didalamnya pendidikan agama islam telah diajarkan di sekolah semenjak awal indonesia merdeka.
Tolak ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi.
buku inimembahas tentang berbagai konsep teori dan landasan utama upaya pengembanga pendidikan
Pendidikan anak usia dini(PAUD) kini makin diakui dan dirasakan penting serta pengaruhnya bagi tumbuh kembang anak yang berkarakter, cerdas dan kreatif.
Model-model pembelajaran IPS.