Ditapis dengan
Human development ( psikologi perkembangan): bagian I s/d IV
- Edisi
- Ed.9, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-14-9
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 668 hlm; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.3 DIA h
- Edisi
- Ed.9, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-14-9
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 668 hlm; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.3 DIA h
Human development ( psikologi perkembangan): bagian V s/d IX
- Edisi
- Ed.9, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-14-9
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 596 hlm:25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.3 DIA h
- Edisi
- Ed.9, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-14-9
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 596 hlm:25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.3 DIA h
Paradigma pendidikan islam: upaya mengefektifkan pendidikan agama islam di se…
Masalah pendidikan di negara kita sudah menjadi bahan pembicaraan sejar lama.
- Edisi
- Ed.1, cet.4
- ISBN/ISSN
- 979-692-028-X
- Deskripsi Fisik
- xi, 320 hlm.: 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.77 MUH p
Tarbiyah askariyah: pendidikan militer mencetak militan
Tarbiyah askariyah merupakan metode efektif dan praktis untuk membangun.
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-3316-12-8
- Deskripsi Fisik
- 300 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KHA t
Kebijakan pendidikan islam dari ordonansi guru sampai uu sisdiknas
Buku ini bukan sekadar berteori dan berwacana, tapi sekaligus secara komprehensif menggambarkan berbagai kebijakan pendidikan Islam di Pondok Pesantren, Madrasah Diniyah, Sekolah Umum Berciri Khas Agama Islam, dan satuan pendidikan Islam lainnya.
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-555-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 238 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 ABD k
Ilmu studi agama
Buku ini, secara metodologis berusaha untuk membangun kebersamaan antar pemeluk agama memalui upaya memehami agama sendiri maupun agama orang lain dalam konteks keuniversalan,
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-730-678-3
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200 ADE i
Evaluasi pembelajaran kompentensi dan praktik
Evaluasi pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dari seluruh kegiatan proses pembelajaran.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1446-26-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 156 hlm.: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 WAH e
Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika
dalam kondisi sekarang ini merupakan suatu keharusan bagi mereka para guru, mereka yang bersimpati pada pendidikan untuk bersama-sama meningkatkan prestasi belajar peserta didik agar dapat mendekati prestasi siswa pada negara maju.
- Edisi
- Ed. 1,-Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-576-7
- Deskripsi Fisik
- xxii, 372 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 ALI p
Aplikasi nlp dalam pembelajaran
Berawal dari keprihatinan dunia pendidikan di negeri ini.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8098-95-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 106 hlm: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MAR a
Perencanaan pembelajaran
Dengan perencanaan maka proses yang akan dilaksanakan memiliki arah yang jelas.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-276-5
- Deskripsi Fisik
- xiv, 364 hlm: ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUG p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah