Ditapis dengan
Pengantar psikologi : dan pandangan al-qur'an tentang psikologi
Dalam kehidupan sehari-hari, sebagian orang merasa dirinya telah mengerti psikologi yang dianggap semacam ilmu untuk mengenal sifat dan watak manusia. sebagian lagi merasa dirinya tidak mengerti tentang jiwa orang lain dan menyangka bahwa seorang psikolog yang dapat mengetahuinya.
Pendidikan islam dalam sistem pendidikan nasional di indonesia
Islam menyebar dalam damai dan nyaris tanpa pertumpahan darah di bumi nusantara.
Pendidikan islam dalam lintasan sejarah
Kajian dari zaman pertumbuhan sampai kebangkitan.
Sejarah pertumbuhan dan pembaruan pendidikan islam di indonesia
Benang merah perjalanan dan perkembangan pendidikan islam di nusantara.
Pendidikan islam
Sejatinya, permasalahan pendidikan itu bersifat filosofis, seperti tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan, pendidik/pengajar dan peserta didik, metode dan evaluasi pendidikan, serta aspek pendidikan yang memerlukan pembahasan filosofis.
Sejarah pertumbuhan dan pembaharuan pendidikan islam di indonesia
Buku ini menghadirkan benang merah perjalanan dan perkembangan pendidikan islam di nusantara. disamping pola perkembangan pendidikan islam nusantara pada masa-masa awal.
Pendidikan islam dalam lintasan sejarah
Ditinjau dari esensi sejarah, maka sejarah pendidikan islam itu tidak hanya menguraikan atau menjelaskan secara deskriptif apa yang terjadi pada maa lampau, tetapi mencakupi juga analisis dari waktu ke waktu serta mengaitkan antara tiga dimensi waktu tanpa terpisah, yaitu masa lampau,masa sekarang, dan masa yang akan datang.
Pemberdayaan pendidikan agama islam di sekolah
Pendidikan agama ini memiliki kedudukan yang sangat penting di indonesia.
Pendidikan islam dalam prespektif filsafat
Buku ini menguraikan tentang Filsafat Pendidikan Islam. Memuat hakikat dan pemikiran pendidikan Islam.
Pendidikan islam: dalam sistem pendidikan nasional di indonesia
Hakikat pendidikan islam adalah pembentukan manusia menuju arah yang di cita-citakan. Ada 5 unsur dasar yang menjadi essensi yang harus dimiliki suatu pendidikan seperti, unsur pemberi, penerima, tujuan baik, cara atau jalan , adanya kontek positif. Dari kelima unsur tersebut merupakan langkah strategis dalam memainkan peranan dalam rangka ikut mencerdaskan kehidupan bangsa sebagai subsistem da…
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah