Ditapis dengan
Filsafat pendidikan : manusia, filsafat, dan pendidikan
Tujuan berfilsafat adalah sebagai upaya menjawab pertanyaan-pertanyaan yang timbul dalam berbagai bidang kehidipan manusia.
- Edisi
- ed.revisi cet.3.
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-372-5
- Deskripsi Fisik
- xvi, 244 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- Filsafat pendidikan
- No. Panggil
- 370.1 JAL f
Pengembangan kurikulum pendidikan: teknologi dan kejujuran
Buku ini disusun untuk menambah khasanah buku-buku pengembangan kurikulum. Materi yang disajidkan diupayakan selaras dengan diberlakukannya peraturan mendiknas No.19 Tahun 2007 tentang manajemen berbasis sekolah dan peraturan pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan di mana pada .....
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8650-29-8
- Deskripsi Fisik
- v, 331 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 TED p
Manajemen pengembangan kurikulum
Kurikulum esensinya adalah program. Kurikulum harus mereflesikan masalah-masalah pokok dan mendasar menyangkut perkembangan pendidikan nasional. Program yang disususn dengan baik, memungkinkan pencapaian tujuan yang lebih baik pula. Karena itu dapatlah dikatakan kurikulum termasuk kajian strategis.
- Edisi
- Cet.4
- ISBN/ISSN
- 979-692-518-4
- Deskripsi Fisik
- x, 325 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 OEM p
Manajemen dana bank syariah
Pengelola bank syariah harus selalu menjaga kualitas aktiva produktif bank.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-750-1
- Deskripsi Fisik
- xxii, 368 hlm.: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 MUH m
Manusia: dalam konteks sosial, budaya dan lingkungan hidup
Pemahaman dan penghayatan yang komprehensif tentang hidup manusia
- Edisi
- cet.7
- ISBN/ISSN
- 979-8433-07-6
- Deskripsi Fisik
- viii, 156 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.1 NUR m
Anak berkesulitan belajar :Teori, Diagnosis, dan remediasinya
Pengertian tentang anak kesulitan belajar sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari sering ditemukan adanya penggunaan istilah tersebut secara keliru.
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-044-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 236hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.9 MUL a
Ekonomi sumber daya manusia dalam perspektif pembangunan
pada masa era globalisai dan menuju kehidupan manusia madani jumlah penduduk baik kualitas maupun kualitas merupakan manusia madani jumlah penduduk baik kuantitas maupun
- Edisi
- Ed,1 cet,5
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-610-8
- Deskripsi Fisik
- xxvii,286 hlm.,21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 331.11 MUL e
Bank syariah : teori, kebijakan, dan studi empiris di indonesia
bagian pertama buku ini membahas bank syariah dalamprespektif teori, sementara bagian kedua membahas berbagai regulasi atau kebijakan yang berkaitan dengan bank syariah . bagian ketiga membahas studi empiris yang berkaitan dengan bank syariah atau lembaga keuangan syariah di indonesia
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-187-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 179 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 332.1 AMI b
bimbingan dan konseling
Kerentetan konflik di antara sesama telah memudarkan rasa solidaritas
- Edisi
- ed.revisi cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-300-8
- Deskripsi Fisik
- xvi, 232 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 FEN b
Sosiologi hukum: kajian empiris terhadap pengadilan
Persoalan peradilan di indonesia menjadi perhatian publik bukan karena baiknya proses peradilan, tapi buruknya 'image' pengadilan di mata publik di tanah air dan dunia internasional. pandangan ini menjadi relevan ketika kita di tuntut untuk 'bicara' rasa keadilan masyarakat.
- Edisi
- Ed.1, cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-602-9413-11-3
- Deskripsi Fisik
- xviii, 356 hlm.: ill.: 20.5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340.115 ACH s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah