Ditapis dengan
langkah mudah penelitian tindakan kelas sebagai pengembangan profesi guru
Mutu pendidikan pada hakikatnya adalah bagaimana memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan guru di kelas berlangsung dengan baik dan bermutu.
- Edisi
- Ed.1, Cet.10
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-187-5
- Deskripsi Fisik
- xx, 312 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KUN l
Sosiologi komunikasi : teori, pradigma, dan diskursus teknologi komunikasi di…
Buku ini memuat antara lain: filsafat,ruang lingkup,dan konsep sosiologi komunikasi.
- Edisi
- Ed.1, Cet.6
- ISBN/ISSN
- 979-3925-38-8
- Deskripsi Fisik
- xxvi,396 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301 BUR s
Sosiologi agama: Esai-esai agama di ruang publik
Sungguh memperhatikan fenomena keagamaan (Islam) Khususnya Di indonesia bukan perkara mudah. dia sebuah entitas yang sangat rumit dan sublime walaupun kadang-kadang mengalami vulgarisasi oleh pemeluknya sehingga elan vital drai isla sebagai rahmatan lil alamin tampaknya menghilang.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9033-63-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 257 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.6 ZUL s
Sosiologi pendidikan michel foucault : pengetahuan, kekuasaan, disiplin, huku…
Buku ini menjelaskan konsep-konsep dasar pemikiran Foucault, yang kemudian ditarik dalam pembahasan isu-isu sosiologi pendidikan.
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-726-6
- Deskripsi Fisik
- xx, 206 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 306.43 NAN s
Teori-teori dasar psikologi pendidikan
Buku Teori-teori dasar psikologi pendidikan ini mengupas tuntas pemaksimalan strategi pembelajaran dalam kelas melalui penerapan nilai-nilai psikologi pendidikan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-23-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 253 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 RAT t
Psikologi pembelajaran pendidikan agama islam: bebrbasis integrasi dan kompet…
Buku ini buakan hanaya menghadirkan rangkaian teori-teori pembelajaran, tetepi juga dilengkapi dengan tinjauan al-quran dan hadist nabi saw.
- Edisi
- Ed. Rev, Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-769-769-761-7
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 214 hlm.; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 TOH p
Psikologi pendidikan
Buku psikologi pendidikan ini mungkin sedikit berbada dari buku-buku yang lain. Terutama dalam penuturan gaya bahasanya. Saya sengaja melakukannya seperti itu, agar Anda tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari psikologi pendidikan.
- Edisi
- Ed.1, Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-102-5
- Deskripsi Fisik
- 376 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAH p
Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru
Untuk memenuhi kebutuhan akan psikologi terapan dengan pendekatan baru itulah Muhibbin Syah, mempersembahkan buku Psikologi Pendidikan dengan pendekatan Baru ini hanya kepada Anda.
- Edisi
- Ed. rev, Cet. 20
- ISBN/ISSN
- 979-692-972-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 267 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUH p
Psikologi sosial : integrasi pengetahuan wahyu dan pengetahuan empirik
Penulis mempunyai optimisme bahwa integrasi pengetahuan wahyu dan pengetahuan empirik tersebut suatu saat akan terjadi dengan baik.
- Edisi
- Ed.1, Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-612-2
- Deskripsi Fisik
- xiv, 264hlm.: ilus.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 AGU p
Psikolgi pendidikan
Buku ini memuat banyak hal yang membantu Anda menerapkan teori ke dalam praktik, juga ditulis dengan gaya mengalir lancar dan jelas, dilengkapi dengan contoh-contoh terbaru dan studi kasus kesemuanya itu diintegrasikan dalam teori dan contoh aplikasinnya sehingga menjadikan buku ini sebagai pegangan penting bagi siapa saja yang ingin menjadi guru yang kompeten dan sukses di dunia pendidikan.
- Edisi
- Ed.2, Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-3952-82-0
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 750 hlm.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 JOH p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah