Buku yang ada dihadapan anda ini menawarkan suatu pendalaman ilmu sosiolinguistik yang lebih komprehensif, sehingga diharapkan para pembaca, mahasiswa S1 maupun S2, utamanya yang sedang berkutat dengan ilmu bahaa dan ilmu komunikasi akan lebih mudah terbantu.
Mutu pendidikan pada hakikatnya adalah bagaimana memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan guru di kelas berlangsung dengan baik dan bermutu.
Buku ini memuat antara lain: filsafat,ruang lingkup,dan konsep sosiologi komunikasi.
Sungguh memperhatikan fenomena keagamaan (Islam) Khususnya Di indonesia bukan perkara mudah. dia sebuah entitas yang sangat rumit dan sublime walaupun kadang-kadang mengalami vulgarisasi oleh pemeluknya sehingga elan vital drai isla sebagai rahmatan lil alamin tampaknya menghilang.
Buku ini menjelaskan konsep-konsep dasar pemikiran Foucault, yang kemudian ditarik dalam pembahasan isu-isu sosiologi pendidikan.
Buku Teori-teori dasar psikologi pendidikan ini mengupas tuntas pemaksimalan strategi pembelajaran dalam kelas melalui penerapan nilai-nilai psikologi pendidikan.
Buku ini buakan hanaya menghadirkan rangkaian teori-teori pembelajaran, tetepi juga dilengkapi dengan tinjauan al-quran dan hadist nabi saw.
Buku psikologi pendidikan ini mungkin sedikit berbada dari buku-buku yang lain. Terutama dalam penuturan gaya bahasanya. Saya sengaja melakukannya seperti itu, agar Anda tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari psikologi pendidikan.
Untuk memenuhi kebutuhan akan psikologi terapan dengan pendekatan baru itulah Muhibbin Syah, mempersembahkan buku Psikologi Pendidikan dengan pendekatan Baru ini hanya kepada Anda.
Penulis mempunyai optimisme bahwa integrasi pengetahuan wahyu dan pengetahuan empirik tersebut suatu saat akan terjadi dengan baik.