Text
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS V SD INPRES 12 KABUPATEN SORONG: TARBIYAH.147027
Masalah penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS siswa kelas V SD Inpres 12 Kabupaten Sorong.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Inpres 12 Kabupaten Sorong melalui model pembelajaran Numbered Head Together. Adapun penelitian ini adalah Penelitian Tindak Kelas (PTK) dengan dua siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain