Ditapis dengan
Teori-teori dasar psikologi pendidikan
Buku Teori-teori dasar psikologi pendidikan ini mengupas tuntas pemaksimalan strategi pembelajaran dalam kelas melalui penerapan nilai-nilai psikologi pendidikan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-23-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 253 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 RAT t
Psikologi pendidikan
Buku psikologi pendidikan ini mungkin sedikit berbada dari buku-buku yang lain. Terutama dalam penuturan gaya bahasanya. Saya sengaja melakukannya seperti itu, agar Anda tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari psikologi pendidikan.
- Edisi
- Ed.1, Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-102-5
- Deskripsi Fisik
- 376 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAH p
Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru
Untuk memenuhi kebutuhan akan psikologi terapan dengan pendekatan baru itulah Muhibbin Syah, mempersembahkan buku Psikologi Pendidikan dengan pendekatan Baru ini hanya kepada Anda.
- Edisi
- Ed. rev, Cet. 20
- ISBN/ISSN
- 979-692-972-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 267 hlm.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUH p
Psikolgi pendidikan
Buku ini memuat banyak hal yang membantu Anda menerapkan teori ke dalam praktik, juga ditulis dengan gaya mengalir lancar dan jelas, dilengkapi dengan contoh-contoh terbaru dan studi kasus kesemuanya itu diintegrasikan dalam teori dan contoh aplikasinnya sehingga menjadikan buku ini sebagai pegangan penting bagi siapa saja yang ingin menjadi guru yang kompeten dan sukses di dunia pendidikan.
- Edisi
- Ed.2, Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-3952-82-0
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 750 hlm.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 JOH p
Psikologi pendidikan 1
Buku ini membahas secara komprehensif esesnsi psikologi pendididkan dan mengacu pada kajian-kajian psikologi pendidikan kontemporer.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-241-756-9
- Deskripsi Fisik
- v, 244 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150 INY p
Psikologi pendidikan: educational psychology buku 1
Buku ini membahas pula mengenai peranan teknologi dan informasi dalam proses pembelajaran serta pendidikan yang disesuaikan dengan anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus.
- Edisi
- Ed.3
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-6-8
- Deskripsi Fisik
- 530 hlm.; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 JOH p
Semantik leksikal
Buku- buku yang telah diterbitkan antara lain
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-518-841-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 300 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 MAN s
Pengantar statistik: untuk pendidikan dan sains
Sebagai buku pengantar statistik,buku ini memuat berbagai metode dasar stastik hingga aplikasinya dalam penelitian.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-975-815-4
- Deskripsi Fisik
- xvi, 266 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 519.5 ABD p
Paradigma baru filsafat pendidikan islam
Buku ini berawal dari paper yang penulis siapkan untuk memberi matakuliah filsafat ilmu, filsafat Islam dan filsafat pendidikan Islam, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan Pascasarjana UIN Walisongo Semarang. Penulis sangat berterima kasih kepada Bapak Rektor UIN Walisongo Semarang atas dukungan dana untuk penulisan bahan ajar mata kuliah f…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-178-2
- Deskripsi Fisik
- xxx, 408 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.71 MAH p
Filsafat pendidikan
Lazimya dalam memahami Filsafat pendidikan menggunakan dua pendekatan, yakni pendekatan tradisional dan yang bersifat kritis.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-52-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 176hlm.; 20.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 101 MUH f
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah