Ditapis dengan
Profesi Keguruan : menjadi guru profesional
Guru merupakan kunci keberhasilan sebuah lembaga pendidikan, guru adalah sales agen dari lembaga pendidikan, baik atau buruknya perilaku atau cara strategi guru dalam dunia pendidikan. Karena itu, tidak ada pilihan lain, guru-guru yang ada harus mampu mempromosikan diri sebagai guru yang ideal dan inovatif, yakni guru-guru yang mampu menyesuaikan diri dengan tuntuan zaman yang kian maju dan kom…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0874-92-0
- Deskripsi Fisik
- 208 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 LAT p
Manajemen peningkatan kinerja guru
Salah satu unsur penting dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah adalah guru
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-006-8
- Deskripsi Fisik
- xvi, 286 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.306 AHM m
Kinerja guru
Kinerja guru madrasah ditentukan oleh faktor supervisi kepala madrasah, pemahaman terhadap kurikulum serta iklim kerja yang tercipta di madrasah. kinerja guru memengaruhi madrasah.
- Edisi
- Ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-670-8
- Deskripsi Fisik
- xiv, 316 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SUP k
Pengembangan profesi guru
Berdasarkan fakta dan data yang ada, penulis berkeyakinan bahwa tradisi sekolah yang unggul dan maju adalah berkat dukungan tenaga pendidikan yang memiliki jiwa profesional.
- Edisi
- Cet .2
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-353-3
- Deskripsi Fisik
- ix, 133 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUJ p
Profesionalisasi dalam etika profesi guru
Pendidikan nasional kita masih menghadapi aneka persoalan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-89-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 222 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 SUD p
Menjadi guru profesional berstandar nasional
Memuat standar nasional pendidikan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-543-999-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 186 hlm.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 ZAI m
Guru profesional : implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) da…
guru memegang peranan penting terhadap keberhasilan implementasi kurikulum KTSP, karena gurulah yang pada akhirnya akan melaksanakan kurikulum didalam kelas.
- Edisi
- Ed. Revisi,-Cet.8
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-113-4
- Deskripsi Fisik
- xx, 448 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 KUN g
Redesain pendidikan guru: teori, kebijakan, dan praktik
Mengajar,ceramah,dan menjabat tidaklah buruk.Semua itu baik selama tidak mematikan kreativitas dan karya ilmiah sebagai tugas utama seorang pendidik.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0895-08-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 278 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 JEJ r
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah