Levie menyimpulkan bahwa stimulus visual membuahkan hasil belajar yang lebih baik untuk tugas-tugas mengingat, mengenali, dan menghubungkan fakta dan konsep.
Dirancang sebagai panduan untuk para guru.
Solusi-solusi praktis bagaimana merencanakan dan menerapkan pengajaran yang menyenangkan.
Apa itu belajar dan bagaimana ia dikaji.
Pengaruhnya terhadap mekanisme dan praktik kurikulum.
Untuk guru-guru yang telah kehilangan idealisme, gairah, dan cinta mengajar.
Megaskill pertama mengajari kita begitu banyak mengenai cara keluarga membantu anak-anak.
buku ini hadir untuk menguraikankonsep dan implementasi paradigma konstruktivistik-scientifiq dalam aplikasinya untuk pembelajaran agama islam di sekolah dan madrasah.
Setelah membaca dan mempelejari buku ini diharapkan anda dapat mengetahui dan memahami latar belakang metode mengajar, dasar-dasar pemilihan dan penggunaan berbagai metode mengajar, model-model dan pengajaran konsep dan generalisasi dalam pembelajaran IPS.