Ditapis dengan
Perencanaan pembelajaran
Mengkaji secara ilmiah tentang perencanaan pembelajaran.
- Edisi
- Cet.7
- ISBN/ISSN
- 979-526-250-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 158 hlm: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 HAM p
Strategi pembelajaran berorientasi ktsp
KTSP merupakan inovasi kurikulum untuk memajukan dan mengembangkan pembelajaran siswa.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-19-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 224 hlm: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 IIF s
Prinsip disain pembelajaran : intructional design principles
paket ini dapat di gunakan untuk independent learning
- Edisi
- ed.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3925-95-0
- Deskripsi Fisik
- xviii,138 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.833 DEW p
Pembelajaran akselerasi
Analisis pembelajaran dalam kelas akselerasi.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8470-95-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 234 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 IIF p
Strategi pembelajaran inovatif kontemporer: suatu tinjauan konseptual operasi…
Aspek yang berkenaan dengan strategi pembelajaran yang inovatif kontemporer.
- Edisi
- Ed.1, Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-526-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 262 hlm: ilus; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MAD s
Pemelajaran berbasis otak: paradigma pengajaran baru
Terapkan metode pengajaran yang sesuai dengan cara alami otak belajar.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-062-320-8
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 356 hlm: ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 ERI p
Buku kerja prinsip disain pembelajaran
Paket prinsip disain pembelajaran terdiri atas buku teks, buku kerja, dan DC.
- Edisi
- Ed. 1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-3925-98-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 104 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.833 SAN b
Paradigma baru pembelajaran
Sebagai ujung tombak pendidikan.
- Edisi
- Ed.1, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-804
- Deskripsi Fisik
- xii, 316 hlm: ilus; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 YAT p
Supervisi pembelajaran dalam profesi pendidikan
Buku ini memberikan pencerahan untuk meningkatkan service excellent di sekolah dan berujung pada peningkatan kualitas pendidikan
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-99-0
- Deskripsi Fisik
- xvi.; 288 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SYA s
Belajar dan pembelajaran
Buku ini juga mengupas hakikat dan ciri-ciri belajar, prinsip-prinsip belajar, masalah-masalah belajar dan evaluasi pembelajaran
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-87-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 244 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 AUN b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah