Ditapis dengan
Oreintasi ke arah pemahaman filsafat ilmu
Poin penting buku ini anatara lain : hakikat filsafat ilmu, pengertian , cakupan, objek, metode, tujuan dan lainnya.
- Edisi
- Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-68-1
- Deskripsi Fisik
- xiv, 340 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 121 MUK o
Madrasah dan profesionalisme guru
Madrasah sebagai lembaga pendidikan dasar menengah, telah mencatatkan kontribusi penting dalam penumbuhan literasi keislaman dan keilmuan masyarakat di tanah air
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-502-422-187-4
- Deskripsi Fisik
- xvi, 366 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.77 DED m
TAFSIR AYAT-AYAT PENDIDIKAN : (Tafsir Al-Ayat Al-Tarbawiy)
buku ini disusun untuk mengisi langkanya literatur yang membahas masalah agama islam, yang disusun berdasarkan silabus resmi yang dijadikan acuan oleh semua perguruan tinggi islam di tanah air
- Edisi
- Ed.1,-Cet.6
- ISBN/ISSN
- 979-421-922-3
- Deskripsi Fisik
- x, 280 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.122 ABU t
Panduan menyusun skripsi dan tesis: dilengkapi dengan contoh proposal skripsi
Mahasiswa dituntut untuk menyusun karya ilmiah berupa skripsi.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-24-0468-5
- Deskripsi Fisik
- 155 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 808.066 MHA p
Filsafat dakwah
Dakwah Islam seakan-akan telah menjadi sebuah ritus yang sunyi dari perubahan.
- Edisi
- Ed. 1-cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-614-6
- Deskripsi Fisik
- x, 234 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.720 1 ABD f
Sejarah pemikiran barat: dari yang klasik sampai modern
Kebijakan luar negeri, menjagaperdamaian.
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-547-7
- Deskripsi Fisik
- xviii, 368 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 190 SUT s
Model-model pembelajaran inovatif dan efektif
Penulisan buku ini bertujuan untuk membantu para guru dan dosen dalam rangka mengembangkan model-model pembelajaran yang inovatif, sehingga diharapkan: 1. Proses pembelajaran yang hendaknya diselenggarakan secara interaktif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberkan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian, dengan menempat…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-70-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 122 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 307 TUK m
Desain pembelajaran
Semua orang menginginkan pendidikan berkualitas unggulan.
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-342-0
- Deskripsi Fisik
- x, 214 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 BER d
Prosedur penelitian : suatu pendekatan praktik
Buku ini disajikan sesuai dengan urutan langkah dalam mengadakan penelitian.
- Edisi
- Ed. Rev, Cet. 13
- ISBN/ISSN
- 979-518-018-5
- Deskripsi Fisik
- v, 370 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 SUH p
Pengantar studi al-qur'an
Buku ini berupaya mengantarkan pembaca ke gerbang pemahaman al-qur'an yang lebih mendalam.
- Edisi
- Ed. 1, Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-0895-86-4
- Deskripsi Fisik
- x, 174 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.19 ABD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah