Ditapis dengan
Orientasi baru dalam psikologi pendidikan
Buku ini membahas pendidikan dan psikologi pendidikan, perspektif perkembangan dan pertumbuhan manusia, neuroscience dan perkembangan manusia, kreativitas, inteligensi, behaviorisme dan pendidikan, kognitivisme, konstruktivisme, humanisme, motivasi, individu berkebutuhan khusus, pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan, serta psikologi pendidikan dan pendidik profesional.
Pembelajaran standar proses berkarakter
Proses pembelajaran pendidikan budaya dan karakter bangsa dilaksanakan melalui proses belajar aktif.
Pengukuran kecerdasan jamak
Pengukuran dan penilaian atau asesmen perkembangan anak usia dini yang dapat memberikan informasi secara komprehensif tentang perkembangan anak adalah asesmen yang dilakukan berdasarkan kecerdasan jamak, karena asesmen ini mampu mengukur perkembangan kecerdasan anak meliputi sembilan dimensi perkembangan kecerdasan: logika matematika, visual spasial, verbal linguistik, interpersonal, intraperso…
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah