Pembelajaran konstruktivistik-scientific untuk pendidikan agama/madrasah

buku ini hadir untuk menguraikankonsep dan implementasi paradigma konstruktivistik-scientifiq dalam aplikasinya untuk pembelajaran agama islam di sekolah dan madrasah.

Sekolah efektif konsep dasar dan praktiknya

efektivitas sekolah menunjukkan adanya proses perekayasaan dan pemberdayaan semua komponen sekolah dengan tujuan agar siswa belajar dan mencapai kompetensi yang telah ditetapkan.

Pengembangan manajemen sekolah

buku ini di buat untuk kepentingan pengembangan teori dalam bidang capacity building of school management

Mengembangkan model pembelajaran tematik

Model pembelajaran tematik dari kerangka konseptual hingga praktikal.

Model pengajaran langsung : dilengkapi contoh perangkat RPP keterampilan berp…

Dilengka[i contoh perangkat RPP

Interaksi dan motivasi belajar mengajar

Kehidupan manusia akan selalu dibarengi dengan proses interaksi dan komunikasi.

Metode dan model-model mengajar ilmu pengetahuan sosial

Setelah membaca dan mempelejari buku ini diharapkan anda dapat mengetahui dan memahami latar belakang metode mengajar, dasar-dasar pemilihan dan penggunaan berbagai metode mengajar, model-model dan pengajaran konsep dan generalisasi dalam pembelajaran IPS.

Contextual teaching and learning: sebuah panduan awal dalam pengembangan PBM

Perkembangan paling mutakhir tentang kegiatan belajar-mengajar.

Pengelolaan lingkungan belajar

Edisi

Ed.1, cet.2

ISBN/ISSN

978-979-1486-92-7

Deskripsi Fisik

xiv, 164 hlm;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 RIT p

Mengajar dengan portofolio.

Apa pun maknanya,yang jelas dalam buku mengajar dengan portofolio.