Ditapis dengan
Paradigma baru filsafat pendidikan islam
Buku ini berawal dari paper yang penulis siapkan untuk memberi matakuliah filsafat ilmu, filsafat Islam dan filsafat pendidikan Islam, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan Pascasarjana UIN Walisongo Semarang. Penulis sangat berterima kasih kepada Bapak Rektor UIN Walisongo Semarang atas dukungan dana untuk penulisan bahan ajar mata kuliah f…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-178-2
- Deskripsi Fisik
- xxx, 408 hlm.; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.71 MAH p
Filsafat pendidikan
Lazimya dalam memahami Filsafat pendidikan menggunakan dua pendekatan, yakni pendekatan tradisional dan yang bersifat kritis.
- Edisi
- Ed.1, cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-52-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 176hlm.; 20.5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 101 MUH f
Metode penelitian dalam pembelajaran bahasa
Para ilmuan tidak boleh malu untuk mengakui hipotesis yang mereka buat dalamn menetapkan cara berpikir mereka yang imajinatif dan inspiratif dalam berpikir.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-836-1978-56-1
- Deskripsi Fisik
- x, 322 hlm.; ilus.: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 DAV m
Orientasi baru dalam psikologi pendidikan
Buku ini membahas pendidikan dan psikologi pendidikan, perspektif perkembangan dan pertumbuhan manusia, neuroscience dan perkembangan manusia, kreativitas, inteligensi, behaviorisme dan pendidikan, kognitivisme, konstruktivisme, humanisme, motivasi, individu berkebutuhan khusus, pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan, serta psikologi pendidikan dan pendidik profesional.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-673-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 269 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MAR o
Filsafat Pendidikan Islam: Paradigma Baru Pendidikan Hadhari Berbasis integra…
Kehadiran buku ini diharapkan memberikan pencerahan bagi konsep pendidikan islam terutama di kalangan pendidik dan pendidikan di semua tingkatan.
- Edisi
- Ed. 1-cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-330-5
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 370 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 ABD f
Sosiologi pendidikan : individu, mayarakat dan pendidikan
buku ini memuat konsep-konsep sosiologi yang mejadi alt analisa bagi para pendidik
- Edisi
- Ed.1, Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-350-3
- Deskripsi Fisik
- x, 374 hlm; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.5 ABD p
Psikologi pendidikan : model pengembangan kreativitas dalam praktik pembelajaran
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-296-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 138 hlm.;14,5x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 RAH p
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-958-296-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 138 hlm.;14,5x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 RAH p
Psikologi belajar dan mengajar : Mmembantu guru dalam perncanaan pengajaran, …
- Edisi
- Cet.7
- ISBN/ISSN
- 978-979-8482-20-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 OEM p
- Edisi
- Cet.7
- ISBN/ISSN
- 978-979-8482-20-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 OEM p
Psikologi pendidikan : educational psychology
- Edisi
- Ed.3, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-5-1
- Deskripsi Fisik
- 458 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 JOH p
- Edisi
- Ed.3, cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-17492-5-1
- Deskripsi Fisik
- 458 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 JOH p
Sejarah pendidikan islam: menelusuri jejak sejarah pendidikan era rasulullah …
Buku ini menghadirkan potret perjalanan serta tahapan perkembangan pendidikan dalam berbagai era kesejarahan, dimulai dari zaman rasulullah.
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-00-2
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 376hal.; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 SAM s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah