Buku ini menghadirkan rangkaian teori-teori pembelajaran, tetapi juga dilengkapi dengan tinjauan Al-Qur'an dan Hadis Nabi Saw.
Buku ini membahas secara komprehensif esesnsi psikologi pendididkan dan mengacu pada kajian-kajian psikologi pendidikan kontemporer.
Buku ini membahas pendidikan dan psikologi pendidikan, perspektif perkembangan dan pertumbuhan manusia, neuroscience dan perkembangan manusia, kreativitas, inteligensi, behaviorisme dan pendidikan, kognitivisme, konstruktivisme, humanisme, motivasi, individu berkebutuhan khusus, pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan, serta psikologi pendidikan dan pendidik profesional.
Buku ini mengajarkan tentang perilaku manusia, baik yang tampak maupun yang tidak tampak, yang merupakan manifestasi dari adanya kejiwaan pada manusia tersebut.
Buku ini memuat banyak hal yang membantu Anda menerapkan teori ke dalam praktik, juga ditulis dengan gaya mengalir lancar dan jelas, dilengkapi dengan contoh-contoh terbaru dan studi kasus kesemuanya itu diintegrasikan dalam teori dan contoh aplikasinnya sehingga menjadikan buku ini sebagai pegangan penting bagi siapa saja yang ingin menjadi guru yang kompeten dan sukses di dunia pendidikan.
Buku ini membahas pula mengenai peranan teknologi dan informasi dalam proses pembelajaran serta pendidikan yang disesuaikan dengan anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus.